15/02/2007, 12:26
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 Notebook reemplaza al cuaderno y al lápiz
Proyecto de la Escuela República de Francia calificado como el mejor por la Fundación País Digital: Cada alumna de un Séptimo Año dispondrá de un equipo digital personal para aprender los cuatro ramos básicos. La era tecnológica y digital se viene con todo y desde hace tiempo.
Es por ello, que se ha descubierto que en las aulas tiene un gran efecto motivador para el aprendizaje. Atentos a ello, la Unidad Tecnológica del Servicio Municipal de Educación (Serme) que conduce el profesor Víctor Quintanilla, y la Escuela D-6 República de Francia que dirige la educadora Verónica Cuevas, se presentaron a un concurso nacional de la Fundación País Digital, logrando ser calificados por la entidad junto a otras tres escuelas del país. Las alumnas de la Escuela República de Francia disponen de computadores que deben compartir, pero ahora, en un proyecto piloto, cada alumna de un Séptimo Año tendrá su notebook. De este modo, 41 alumnas del Séptimo Año "B" de la Escuela República de Francia, tendrán a partir de agosto su propio notebook para el aprendizaje de los cuatro ramos básicos. Así lo anunció ayer en el propio establecimiento educacional, Ana María Rosende, directora de proyectos educativos de la Fundación País Digital, en presencia de la directora Verónica Cuevas, el profesorado y las alumnas. Ana María Rosende destacó en la oportunidad, que este colegio, único en contar sólo con alumnado femenino en el ámbito municipalizado, es uno de los cuatro establecimientos del país que ganaron el proyecto "Enlaces portátil: Abriendo caminos para un país digital". Explicó que como fundación y junto al Centro de Educación y Tecnología del Ministerio de Educación invitaron a los sostenedores educacionales del país a participar de este proyecto, encontrando que este plantel educacional presentó la mejor calificación de todos los colegios. El proyecto consistirá en que cada alumna de este Séptimo Año y hasta que terminen la Enseñanza Básica, dispondrá de un notebook personal para estudiar en clases y junto a sus maestras las materias de lenguaje, matemáticas, comprensión de la naturaleza, historia e inglés. EVALUAR La representante de la Fundación País Digital manifestó que les interesa "evaluar cuáles son los efectos, tanto positivos como negativos, que tiene un uso intensivo de estos equipamientos en el contexto más cotidiano de los niños, en este caso de las alumnas del Séptimo Año". De su visita al colegio, dijo llevarse la mejor impresión y que efectivamente el proyecto presentado tiene un sólido respaldo educativo. Ahora, la profesora María Cristina Delucchi junto a otras maestras serán las encargadas de dar forma a este singular método digital de enseñanza y aprendizaje.
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